終點線近在眼前，白如松和劉光輝還是齊頭并進，勝負未分，

白如松的心態(tài)經歷了從最開始的不忍心贏到想贏，又變成無所謂輸贏的一次次轉變，

到了這最后一刻，他靈光閃現(xiàn)一個向前魚躍俯沖，

以半個身位的微弱優(yōu)勢率先撞線贏得了最終勝利。白如松速度太快，

摔倒在地后在慣性的作用下又向前滑行了一小段距離，

胳膊肘和膝蓋都被操場上的黃沙磨破了，火辣辣地疼。劉光輝跑過終點線后，

又向前跑出十幾步才緩緩減速停了下來。這里作者有話要說。

九十年代五道河鎮(zhèn)中學的操場還沒有塑膠跑道，操場都是用黃沙鋪墊的，

再用白石灰畫出跑道。在操場上摔倒，很容易被黃沙擦傷。白如松慢慢爬起來，

順勢坐在了地上，大口大口地喘氣，目光直視前方的美少年。美少年停下向前沖的腳步，

雙手叉腰又向前走了幾步，然后轉身向白如松看過來，見他望著自己，一邊往他這邊走，

一邊伸出右手，向他比了個大拇指。白如松仔細地盯著美少年的臉，認真地分析他的表情，

看起來沒有生氣，也沒有失望之類的情緒，白如松這才笑起來。美少年走到白如松身邊，

笑著對他說：“你也太拼了！我沒想到還能跳起來沖刺。下次我也試試，我一定跳得更好。

”白如松也笑著回答：“對不起呀！我太想贏了。我相信你要是跳起來，肯定比我跳得好，

我看見你參加跳高比賽了，彈跳力非常好。下次有機會，咱倆好好賽一場。

”美少年還沒說話，旁邊傳來體育老師的聲音：“你太想贏，怎么起跑的時候那么慢，

我看你前半程都沒發(fā)力?！北惑w育老師點破了真相，白如松很尷尬，

他沒回答只是偷瞄了劉光輝一眼，見他沒什么反應，心理才放輕些。體育老師一邊說話，

一邊蹲下看了看白如松的膝蓋，然后對劉光輝說：“送他到醫(yī)務室去處理一下傷。

”劉光輝走過來，和體育老師一左一右把白如松架起來，然后一個人扶著他往教學樓走去。

白如松心里已經開心到飛起。他側頭望向美少年，自我介紹道：“...