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第11章

青山證小說(shuō) 東聿士 163313 字 2025-06-07 17:42:42
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石盤(pán)村那間漏風(fēng)漏雨的臨時(shí)教室,如同茫茫大海中一葉隨時(shí)可能傾覆的扁舟。林濤這位“書(shū)記老師”的堅(jiān)守,雖然暫時(shí)穩(wěn)住了孩子們搖晃的書(shū)桌,卻無(wú)法驅(qū)散彌漫在村子上空更深沉的陰霾。簡(jiǎn)陋的教具、匱乏的圖書(shū)、隨時(shí)可能因工作繁忙而中斷的課程……如同沉重的枷鎖,緊緊束縛著雛鷹們渴望翱翔的翅膀。而更讓林濤憂心如焚的,是那些躲在教室外陰影里的、充滿懷疑和不信任的目光,以及像毒藤般悄然蔓延的流言蜚語(yǔ)。

“哼,省城來(lái)的大書(shū)記,放著正事不干,跑去當(dāng)孩子王?裝模作樣!”

“就是!能教幾天?新鮮勁過(guò)了,拍拍屁股走人,娃們還不是瞎耽誤工夫?”

“聽(tīng)說(shuō)……趙三哥說(shuō)了,這姓林的,就是拿咱村當(dāng)跳板,鍍鍍金,好往上爬!他哪有真心管娃們念書(shū)?”

“還‘一個(gè)都不能少’?吹牛誰(shuí)不會(huì)?沒(méi)老師,沒(méi)書(shū)本,靠他一張嘴,能頂啥用?娃們跟著他,能學(xué)出個(gè)啥名堂?”

這些帶著趙老三影子的竊竊私語(yǔ),如同冰冷的毒霧,在閉塞的山村悄然彌漫。它們精準(zhǔn)地刺中了家長(zhǎng)們最脆弱的神經(jīng)——對(duì)現(xiàn)實(shí)的極度不信任和對(duì)孩子未來(lái)的巨大焦慮。幾個(gè)原本在觀望的家長(zhǎng),眼神重新變得猶豫閃爍,私下里開(kāi)始嘀咕著讓孩子回家?guī)兔Ω苫?,或者干脆跟著親戚出去打點(diǎn)零工,“識(shí)幾個(gè)字頂啥用?不如早點(diǎn)學(xué)門(mén)手藝實(shí)在!”

林濤站在那面字跡模糊的黑板前,望著臺(tái)下那十幾雙依舊清澈、卻隱隱蒙上了一層憂慮的眼睛,心頭如同壓著千鈞巨石。他能清晰地感受到信任的基石正在被無(wú)形的流言侵蝕。他個(gè)人的堅(jiān)守,在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡意的中傷面前,顯得如此單薄無(wú)力?!胺鲐毾确鲋恰保∪暨B孩子們受教育的權(quán)利都無(wú)法穩(wěn)固保障,斬?cái)喔F根、阻斷貧困代際傳遞,便是一句空談!一股巨大的無(wú)力感和焦灼,如同冰冷的藤蔓,纏繞著他的四肢百骸。

夜深人靜,村部那間依舊漏風(fēng)的“官邸”里,煤油燈昏黃的光暈在林濤布滿血絲的眼眸中跳動(dòng)。他枯坐在吱呀作響的破木桌前,面前攤著幾張皺巴巴的信紙,提筆的手卻沉重得如同灌了鉛。給母校的求助信,已經(jīng)寫(xiě)了撕,撕了寫(xiě),反復(fù)多次。每一次落筆,都伴隨著巨大的心理掙扎——石盤(pán)村的困境,母校能理解嗎?會(huì)伸出援手嗎?還是如同石沉大海,換來(lái)更深的失望?而向省城公益組織發(fā)出的、如同漂流瓶般的求助郵件,在石盤(pán)村這信息荒漠的邊緣,更是渺茫得如同投向宇宙深處的信號(hào)。

窗外的夜風(fēng)嗚咽著,如同石盤(pán)村無(wú)聲的哭泣。林濤望著那跳躍的、隨時(shí)可能被風(fēng)吹滅的微弱燈火,仿佛看到了孩子們眼中那點(diǎn)搖搖欲墜的求知星火。他猛地一拳砸在桌面上,震得油燈火苗劇烈搖曳,也震落了他眼中強(qiáng)忍的淚水!

“不能放棄!絕不能!”一個(gè)聲音在他心底怒吼!他想起了那只在暴雨中攀爬的蜘蛛,想起了自己向孩子們立下的軍令狀!“‘扶貧必扶智’! 這是硬仗!是必須攻克的堡壘!”他深吸一口氣,如同即將投入決戰(zhàn)的戰(zhàn)士,重新鋪開(kāi)信紙,飽蘸濃墨(其實(shí)只是普通的鋼筆水),將石盤(pán)村教育的困境、孩子們的渴望、自己的誓言,以及那份幾乎被流言撲滅的微弱希望,化作最滾燙、最懇切、最不加修飾的文字,力透紙背地傾瀉在信紙上!字字泣血,句句含淚!寫(xiě)完最后一行,他鄭重地簽下自己的名字——石盤(pán)村第一書(shū)記:林濤!隨后,又打開(kāi)那臺(tái)信號(hào)微弱、屏幕碎裂的舊手機(jī),用凍得僵硬的手指,一個(gè)字一個(gè)字地敲打著求助郵件,一遍遍點(diǎn)擊發(fā)送,祈禱著信號(hào)能穿透這重重山巒的阻隔。

信,托付給次日一早去鄉(xiāng)里辦事的老支書(shū),如同托付一份沉甸甸的希望。郵件,則在信號(hào)格微弱閃爍的圖標(biāo)中,一次次徒勞地顯示著“發(fā)送中……”,最終歸于沉寂。

等待的日子,如同在滾燙的炭火上煎熬。每一天,林濤依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那間破敗的教室,用沙啞的聲音,用盡渾身解數(shù),給孩子們講述方塊字里的奧秘,演算加減乘除的魔法。他努力讓自己的聲音更洪亮,笑容更燦爛,試圖用這份強(qiáng)撐的“正?!?,驅(qū)散彌漫在孩子們心頭的陰霾。然而,教室里的空位,還是悄無(wú)聲息地多了一兩個(gè)。每當(dāng)看到那空蕩蕩的座位,林濤的心就如同被針扎一般刺痛。窗外的流言,也如同附骨之蛆,越來(lái)越露骨,越來(lái)越惡毒。趙老三的陰影,像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩在石盤(pán)村上空,試圖將剛剛?cè)计鸬慕逃腔饛氐讚錅纭?/p>

就在林濤幾乎要被無(wú)望的等待和沉重的壓力壓垮之際,一個(gè)尋常的午后,石盤(pán)村死水般的生活,被一陣突突作響的、由遠(yuǎn)及近的引擎轟鳴聲驟然打破!

一輛沾滿長(zhǎng)途風(fēng)塵、車(chē)身上卻印著醒目的“XX大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì)”和“螢火蟲(chóng)公益助學(xué)”標(biāo)識(shí)的越野車(chē),如同天外來(lái)客,在無(wú)數(shù)道驚愕、好奇、難以置信的目光注視下,搖搖晃晃、卻異常堅(jiān)定地駛過(guò)泥濘的村道,徑直停在了那間風(fēng)雨飄搖的臨時(shí)教室門(mén)口!

車(chē)門(mén)打開(kāi),率先跳下來(lái)的是林濤的大學(xué)室友兼死黨——省教育廳發(fā)展規(guī)劃處的副處長(zhǎng),陳明!他穿著一身筆挺的夾克,臉上帶著長(zhǎng)途跋涉的疲憊,眼神卻銳利如鷹,充滿關(guān)切和力量。緊隨其后的,是幾位同樣風(fēng)塵仆仆但精神干練的大學(xué)團(tuán)委老師和青年志愿者骨干,還有一位戴著眼鏡、氣質(zhì)溫婉、背著畫(huà)板的年輕女老師(江曉雯)。

“老林!”陳明一眼就看到了從破教室里沖出來(lái)的、同樣一臉震驚的林濤,大步上前,二話不說(shuō),給了林濤一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的、充滿力量的熊抱!他用力拍著林濤的脊背,聲音帶著激動(dòng)和一絲不易察覺(jué)的哽咽:“你小子!信我收到了!郵件也看到了!干得好!沒(méi)給咱母校丟臉!沒(méi)給黨員這個(gè)稱號(hào)抹黑!”

林濤被這突如其來(lái)的巨大驚喜沖擊得有些發(fā)懵,胸腔里翻涌著難以言喻的復(fù)雜情緒——委屈、激動(dòng)、難以置信……千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨,最終只化作一聲嘶啞的:“……你們……你們?cè)趺磥?lái)了?!”

“怎么來(lái)了?”陳明松開(kāi)林濤,環(huán)視著這破敗的教室和圍攏過(guò)來(lái)、眼中充滿好奇和怯懦的孩子們,聲音陡然拔高,帶著一種不容置疑的權(quán)威和力量,“石盤(pán)村的孩子們需要老師!需要書(shū)桌!需要知識(shí)!‘扶貧必扶智,阻斷貧困代際傳遞’!這是國(guó)家戰(zhàn)略!是領(lǐng)導(dǎo)人的囑托!母校知道了,能不管?!省教育廳知道了,能不管?!公益組織知道了,能不管?!”

他猛地一揮手,指向那輛越野車(chē)和后面緊隨而至的一輛滿載的廂式貨車(chē):“看!這就是母校、省教育廳和‘螢火蟲(chóng)’公益組織給孩子們帶來(lái)的‘彈藥’!”

車(chē)廂門(mén)“嘩啦”一聲打開(kāi)!

嶄新的課桌椅! 刷著明亮的天藍(lán)色油漆,散發(fā)著淡淡的木料清香,棱角分明,堅(jiān)固穩(wěn)當(dāng)!與教室里那些東倒西歪、吱呀作響的破桌爛凳相比,如同天壤之別!

成捆成捆的圖書(shū)! 色彩鮮艷的繪本,帶著墨香的課本,厚重的百科全書(shū),還有各種科普讀物、童話故事……如同知識(shí)的海洋,瞬間淹沒(méi)了眾人貧瘠的想象!那嶄新的紙張和油墨的芬芳,是石盤(pán)村孩子們從未聞過(guò)的、天堂般的氣息!

嶄新的書(shū)包!文具盒!鉛筆!橡皮! 五顏六色,琳瑯滿目,在陽(yáng)光下閃耀著誘人的光澤!還有籃球、足球、跳繩等體育器材!

如同魔法般出現(xiàn)的物資,讓所有人都驚呆了!孩子們忘記了膽怯,像一群歡快的小鳥(niǎo),呼啦一下圍了上去,伸出臟兮兮的小手,小心翼翼地?fù)崦饣淖烂?,翻看著彩色的?shū)頁(yè),拿起嶄新的鉛筆,小臉上綻放出如同陽(yáng)光般燦爛的笑容!那笑容里,充滿了純粹的、巨大的驚喜和對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望!

“書(shū)!好多好多的書(shū)!”張小花緊緊抱著一本嶄新的《安徒生童話》,小臉激動(dòng)得通紅,如同捧著稀世珍寶,聲音帶著哭腔,“林老師!是真的書(shū)!好香!”

“新桌子!好結(jié)實(shí)!再也不會(huì)晃了!”鐵蛋興奮地拍打著嶄新的課桌桌面,發(fā)出清脆的聲響。

“還有球!有足球!”幾個(gè)男孩圍著嶄新的足球,興奮地蹦跳著。

家長(zhǎng)們也圍攏過(guò)來(lái),看著眼前這不可思議的景象,聽(tīng)著孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡呼,臉上原本的疑慮和麻木,如同冰雪般迅速消融,被巨大的震撼和由衷的感激所取代!那些惡毒的流言,在這實(shí)實(shí)在在的援助面前,瞬間變得蒼白無(wú)力,如同陽(yáng)光下的露珠,蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤!趙老三散布的陰霾,被這突如其來(lái)的光芒徹底驅(qū)散!

“林書(shū)記……這……這……”老支書(shū)王德福激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,布滿老繭的手顫抖著撫摸著嶄新的課桌,渾濁的老淚在溝壑縱橫的臉上肆意流淌,“感謝黨!感謝政府!感謝……感謝好心人啊!”

陳明走到林濤身邊,用力攬住他的肩膀,指著那位背著畫(huà)板的年輕女老師:“老林,隆重介紹一下!江曉雯老師!咱們母校剛畢業(yè)的高材生!主動(dòng)報(bào)名參加‘三支一扶’計(jì)劃,志愿到石盤(pán)村支教!以后,她就是咱們村小學(xué)的正式老師了!”

江曉雯走上前,落落大方地向林濤和村民們微微鞠躬,笑容如同山澗清泉般純凈:“林書(shū)記,鄉(xiāng)親們,大家好!我叫江曉雯,以后就是石盤(pán)村小學(xué)的老師了!請(qǐng)多關(guān)照!”她的聲音清脆悅耳,帶著青春的朝氣和堅(jiān)定的決心。

林濤看著江曉雯年輕而充滿活力的臉龐,看著陳明眼中真摯的支持,看著孩子們抱著新書(shū)歡呼雀躍的身影,看著村民們臉上那發(fā)自內(nèi)心的、如同撥云見(jiàn)日般的笑容……一股巨大的暖流,混合著連日來(lái)的疲憊、委屈和此刻難以言喻的激動(dòng)與釋然,如同決堤的洪水,瞬間沖垮了他所有的防線!淚水,再也無(wú)法抑制,如同斷了線的珠子,洶涌而出!他用力地、緊緊地握住了陳明的手,又轉(zhuǎn)向江曉雯,聲音哽咽得幾乎無(wú)法成句:

“謝謝……謝謝你們……謝謝黨……謝謝……”

后面的話,被洶涌的情感堵在了喉嚨里。他知道,這不僅僅是物資和老師的到來(lái),這是希望的方舟靠岸,是隔絕石盤(pán)村與外面世界的冰山,被黨的政策春風(fēng)和人間大愛(ài),轟然撞開(kāi)了一道通往光明的巨大裂縫!

接下來(lái)的時(shí)間,變成了熱火朝天的勞動(dòng)和充滿希望的歡歌。在陳明和志愿者們的帶領(lǐng)下,村民們齊心協(xié)力,如同螞蟻搬家般,小心翼翼地將嶄新的課桌椅抬進(jìn)教室,替換掉那些腐朽的舊物。孩子們興奮地幫忙搬運(yùn)圖書(shū),小小的身影穿梭不停,臉上洋溢著從未有過(guò)的幸福光彩。江曉雯則拿著粉筆,在那塊依舊斑駁、卻被擦拭干凈的黑板上,一筆一劃、極其認(rèn)真地寫(xiě)下了第一行娟秀工整的字跡:

“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!”

當(dāng)一切安置妥當(dāng),嶄新的課桌椅在破敗的教室里散發(fā)出希望的光芒,散發(fā)著墨香的圖書(shū)整齊地碼放在新做的簡(jiǎn)易書(shū)架上,江曉雯拿起一支嶄新的粉筆,輕輕敲了敲黑板。教室里瞬間安靜下來(lái),所有孩子的目光都如同被磁石吸引,聚焦在她身上。

“同學(xué)們,”江曉雯的聲音溫柔而清晰,如同山澗清泉流淌,“我們開(kāi)始上課。今天,我們學(xué)習(xí)一首歌,歌的名字叫——《歌唱祖國(guó)》。”

她轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫(xiě)下歌名,然后輕輕起頭:

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)——”

孩子們稚嫩卻無(wú)比認(rèn)真的歌聲,在江曉雯清亮的領(lǐng)唱下,第一次如此整齊、如此洪亮地響起!歌聲穿透了破舊的屋頂,飛越了沉寂的山巒,在石盤(pán)村湛藍(lán)的天空下久久回蕩!那聲音,充滿了力量,充滿了希望,充滿了對(duì)腳下這片土地和遠(yuǎn)方偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)!

林濤和陳明站在教室窗外,靜靜地聽(tīng)著這如同天籟般的歌聲。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在孩子們挺直的脊背上,灑在新課本光滑的封面上,灑在江曉雯充滿活力的身影上。一面嶄新的、鮮艷的五星紅旗,在陳明和志愿者的幫助下,緩緩升起在村部旁邊那根新豎起的旗桿上!紅旗迎風(fēng)招展,獵獵作響,如同燃燒的火焰,映紅了石盤(pán)村每一張仰望的笑臉!

鴻雁已至,銜來(lái)希望的書(shū)信。

雛鷹歸巢,在嶄新的書(shū)桌上,重新展開(kāi)了稚嫩卻充滿力量的翅膀!

石盤(pán)村的教育星火,在黨和政府、社會(huì)各界匯聚的磅礴力量下,終于燎原!照亮了孩子們通往未來(lái)的路,也照亮了這個(gè)閉塞山村徹底擺脫貧困、擁抱文明的新征程!


更新時(shí)間:2025-06-07 17:42:42
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