從小到大都接受到很多老師和國(guó)家教育政策的幫助。懂得感恩的我，決絕投身教育行業(yè)，

反哺給學(xué)生。也就是這群家長(zhǎng)的矜貴孩子們，卻處處挑我的刺。這時(shí)，

語(yǔ)文郭老師出聲安撫道：【各位家長(zhǎng)，不提別的，這9班為什么能成為優(yōu)秀班？

不就是關(guān)老師一手拉起來(lái)，她的能力用不著懷疑，暫時(shí)維持現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生更好，

沒(méi)必要為沒(méi)有發(fā)生的事情焦慮，對(duì)吧？】9班本就是中考成績(jī)最弱的那一批學(xué)生。

是我主動(dòng)接下挑戰(zhàn)，利用兩年時(shí)間，讓他們成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步，

尤其全校數(shù)學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生就在我的班上。家長(zhǎng)群出現(xiàn)短暫的沉默。

胡圖媽媽：【孩子的努力提高，跟班主任有啥關(guān)系??？】此言一出，

眾家長(zhǎng)又附和著：【對(duì)啊，打從上高中，我每天晚上都要給兒子準(zhǔn)備宵夜，

他就沒(méi)有早于12點(diǎn)睡覺(jué)的?！俊究荚嚦煽?jī)是孩子考出來(lái)，又不是老師代替孩子考試？

】【學(xué)生讀書(shū)是靠天賦的，老師的作用只是監(jiān)督，我們?cè)趺茨茏屢粋€(gè)孕婦做好監(jiān)督工作呢？

】看著他們的話，我眼眶微紅。學(xué)生們是努力，可別忘了現(xiàn)在社會(huì)學(xué)校都有成人化的趨勢(shì)。

孩子自制力差，如何引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，埋頭學(xué)習(xí)，這項(xiàng)思想工作并不好做。而我做到了，

他們看到學(xué)生進(jìn)步的結(jié)果，卻忽略我為此付出多少研究與汗水。

我時(shí)常會(huì)用多元化的方式教給學(xué)生們解題新思路。有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)他們的進(jìn)步，

自費(fèi)買(mǎi)文具與筆記本。正因?yàn)槌缘絿?guó)家的福利，我想要將這份樸素的情感傳承下去。

比起利益，我更是忠于本心去做這件事?？桑缃襁@群家長(zhǎng)們卻說(shuō)，

他們的成績(jī)提高與我無(wú)關(guān)。我是可有可無(wú)的存在。全方面的否決我。