”遲鈍？我遲鈍？巨大的荒謬感瞬間壓過(guò)了羞窘。原來(lái)這三年，

我那些自以為天衣無(wú)縫的偷看，那些笨拙的靠近，那些欲言又止的瞬間……在他眼里，

早已是昭然若揭的明牌？他拿著我“罪證”的練習(xí)冊(cè)，像一個(gè)耐心的獵人，

等著我自己撞上門去？而我這個(gè)笨蛋，竟然因?yàn)榕獊G了練習(xí)冊(cè)而懊惱沮喪，

甚至在他面前更加畏縮，生怕被他發(fā)現(xiàn)那上面的秘密？

一股說(shuō)不清道不明的委屈和羞憤猛地涌了上來(lái)，沖散了部分震驚。我張了張嘴，

聲音帶著自己都沒(méi)察覺(jué)的控訴和顫抖：“你……你為什么不直接說(shuō)？

你明明……明明早就知道了！”他看著我，眼神復(fù)雜，那里面翻騰著太多我看不懂的情緒。

半晌，他輕輕地、幾乎微不可聞地嘆了口氣。那嘆息像一片羽毛，卻帶著千鈞的重量。

“直接說(shuō)？”他重復(fù)了一遍，嘴角又勾起那抹熟悉的、帶著點(diǎn)自嘲的弧度，只是這一次，

那弧度里沒(méi)有了冰冷，只剩下一種近乎溫柔的無(wú)奈，“林晚，在你眼里，我周敘白是什么人？

”他微微側(cè)過(guò)頭，目光投向窗外喧鬧的操場(chǎng)，側(cè)臉的線條在夕陽(yáng)下顯得有些緊繃，“是那種，

看到女生課本上寫(xiě)滿自己名字，就得意洋洋湊上去的人嗎？”他的問(wèn)題像一記悶錘，

敲得我啞口無(wú)言。是啊，周敘白。

他是那個(gè)永遠(yuǎn)站在高處、清冷孤傲、對(duì)所有事好都無(wú)動(dòng)于衷的周敘白。他習(xí)慣了被仰望，

習(xí)慣了被追逐，也習(xí)慣了用疏離和冷漠來(lái)隔絕那些他不需要的熱情。讓他主動(dòng)開(kāi)口？

讓他去點(diǎn)破一個(gè)女生笨拙又隱秘的心事？這對(duì)他而言，或許比登天還難。

他只會(huì)沉默地拿走那本“證據(jù)”，像一個(gè)固執(zhí)的孩子守著唯一的秘密，

固執(zhí)地等待那個(gè)遲鈍的主人自己找上門來(lái)，給他一個(gè)確認(rèn)，一個(gè)解釋，一個(gè)……回應(yīng)。

教室里再次陷入一種微妙的、粘稠的寂靜。只有窗外隱約傳來(lái)的畢業(yè)典禮的歡笑聲，

遙遠(yuǎn)得像來(lái)自另一個(gè)世界。陽(yáng)光在我們之間流淌，金色的塵埃在光柱里無(wú)聲地舞動(dòng)。

他的目光從窗外收回，重新落在我臉上，那眼神專注而滾燙。...