二十來招的煉體拳很快就打完了，待弟子們陸續(xù)收功，王教習上前一一點評了幾個表現(xiàn)最優(yōu)秀，和表現(xiàn)最差的孩童。
舞巖因為有基礎(chǔ)底子，一下成了優(yōu)秀弟子被表揚，眼中自不乏得意。
先是看向被當成反面教材批評的小胖子，見小胖子一臉沮喪，耷拉著腦袋，心里頗為滿意，緊接著又看向依舊傻站著的葉真。
王教習點評完所有弟子，最后也來到葉真身前。
此刻所有弟子都扭過頭望去，很想看看這個家伙會被王教習如何責罰。
可惜結(jié)果讓他們都有點失望，王教習只是仔細瞅了瞅葉真，一句話也沒說就走開。
葉真臉色很尷尬，還帶著點緊張，他又不是沒臉沒皮，不會有其他情緒，此刻腦門上熱氣直冒，全是內(nèi)心反復斗爭冒出的汗水。
拳法教習的方式不合他習慣，像是在他前面橫了一堵無形的墻。
王教習在幾個幸災樂禍的弟子略感失望的眼神中，踱步走回前面，提聲高喝：“爾等大部分都表現(xiàn)尚可，沒有記住昨日教習內(nèi)容的繼續(xù)練習，已記住的隨我學習下面的招式。”
說著，原地背過身，開始示范煉體拳下面的招式。
二十余弟子，有十多個都開始跟著學習，只有幾個不合格的苦著臉走出隊列，去旁邊和管教師兄練習昨天的招式。
葉真本也該去，想到剛才王教習的表現(xiàn)，稍作猶豫就沒挪腿。
“王教習，葉真他不聽教習安排?！?/p>
葉真聽了臉色稍有點繃不住，嘴角抽搐幾下。
這都什么啊，小屁孩一點不學好，還會打小報告。
太可惡了！
王教習收招回身，見一弟子指著葉真，當即臉色下沉。
可這卻不是對葉真而來，那舉報的孩童名叫夏有成，本是正得意，不料想，王教習沖著他就是一聲低喝：“放肆！”
夏有成當場被嚇傻，渾身打了個寒戰(zhàn)。
“爾等本是同門師兄弟，王某說過要團結(jié)一致，你們都當成耳邊風了。”
有弟子不服：“王教習，明明是葉真他犯錯在先，王教習為什么要先責怪舉報的夏師弟，他又沒犯什么錯?！?/p>
“還敢頂嘴！”
王教習大怒，立即就罰那頂嘴的弟子圍著演武場跑二十圈。
卻說這王教習也是從童子學徒過來的，曾經(jīng)年幼頑皮，常常被師兄弟打小報告，成年后更是不齒那些喜歡打小報告的師兄弟為人，所以才領(lǐng)了這個教習的職位，遠離門中復雜的利益紛爭，夏有成和那頂嘴的是撞在了槍口上。
罰完兩個撞在槍口靶心的孩童，葉真也沒落到好。
“不聽安排，罰跑三十圈?！?/p>
葉真判斷失誤，只得認罰，乖乖跟著跑到演武場外圍。
夏有成二人本是一肚子怨氣，見葉真也跟著被罰，倒是出了一口郁氣，也不搭理葉真，自顧二人成行，將葉真甩開。
晚食過后，弟子們開始夜練。
葉真依舊是獨自站在一旁，繼續(xù)和自己做著思想斗爭。
經(jīng)過兩天之相處，師兄學徒們或多或少，也看出他行為舉止異于常人，怕是腦子真有問題，都在等著看笑話。
七絕堂不是一進來萬事大吉，保證能一直待下去。
以往也有表現(xiàn)不好的，被打發(fā)去內(nèi)門其他堂口，或者干脆一腳踹到外門去。
沒想等看笑話的，也不愿和他多接觸。
這些原本淳樸的貧賤少年，僅進了七玄門不足三天，各個心性都發(fā)生了些變化，變得對外界更敏感，不愿意像在家里一樣，敞開心扉和同伴們玩耍嬉戲。
還能不時和葉真說幾句話的，只剩下小胖子。
除了小胖子之外，也就那宋彩衣偶爾會不帶戲謔之色，正經(jīng)好奇的看上他幾眼。
忍受著旁人異樣的眼光，葉真一開始有些別扭，時間久了似乎也習慣了自己的處境，只要自己不在乎，尷尬的就是別人。
在意這么多干嘛，又不掉一塊肉。
“弟子葉真，跟我來，有人要見你！”
葉真抬起頭，見是平時負責管教訓練他們的師兄之一，立馬應(yīng)聲跟了上去。
不管是誰要見自己，總比傻乎乎的杵在原地要好不是。
一路跟著那師兄離開演武場，七彎八拐，來到一棟獨立小院，那師兄敲了敲們，道了句：“王教習，葉真已經(jīng)帶來了。”
待聽到里面的回應(yīng)，囑咐葉真門口等著就原路返回。
時隔一個多時辰，再次見到王教習，這王教習臉譜已無沒白天時那么嚴肅，沖他笑笑道：“別緊張，王某剛剛向陳學究打聽了你讀書時的表現(xiàn)，聽陳學究說，你聽課非常認真?！?/p>
葉真聽著，話語也不是像在問他，一時沒有吱聲。
王教習接著道：“你這情況，王某曾經(jīng)也是有所耳聞，應(yīng)是一種癔癥發(fā)作的表現(xiàn)?！?/p>
葉真張了張嘴，不知該怎么解釋才好。
王教習也沒有要聽他解釋的意思，沉吟片刻，道：“按說你這種情況，王某應(yīng)當上報堂主，將你調(diào)離七絕堂，不過王某還是想給你個機會，既然你非得要學完所有招式才肯練習，那我現(xiàn)在就將所有招式交給你?！?/p>
葉真眼神立馬泛起亮光，心里的躁動瞬間平息下來。
老實說，他其實不怎么在乎去哪，不在乎干什么，甚至對那修仙都沒有太多的渴望，他只是想找一個能讓他專注很久的事情做。
不管是什么事，劈材打水，燒火做飯都無所謂。
見他這副表情，王教習感覺愈發(fā)有趣，當即也不羅嗦，就在院內(nèi)點上四周燈火，開始一對一的傳授葉真煉體拳剩下的招式。
葉真接下來的表現(xiàn)，讓王教習逐漸另眼相看。
天分高不高，學的快不快先不論，就他這全神貫注，不為外物所動的勁頭，那就不是一個普通孩童能夠擁有。
別說孩童，很多心性穩(wěn)定的成年人，也找不出幾個有這份專注。
如此一個教的滿意，一個練得也滿意，二人就在這幽靜的小院中，你來我往，招式打打停停，不時停下糾正，復又繼續(xù)練習。
等二人停下教學，時間不知不覺中，已快接近清晨。
“你通過學習，你的煉體拳已經(jīng)完整?！?/p>
【煉體拳：初學乍到（0.3%）】