創(chuàng)造記憶并不罕見，但從零開始、完全憑空構(gòu)建一段核心親情記憶，是行業(yè)大忌，

其難度和倫理風(fēng)險(xiǎn)都極高?！拔倚枰恍┧夭模碧K辰專業(yè)地問道，“比如，

您女兒的照片、視頻、她喜歡的東西、你們的相處模式……”“沒有。

”管家干脆地打斷了他，“所有關(guān)于小姐的物理和數(shù)字資料，

都已在多年前的一場(chǎng)意外中銷毀。我們能提供的，只有這個(gè)。”管家在空中投射出一段音頻。

那是一段殘缺、充滿了噪音的旋律，像是一首搖籃曲的碎片，斷斷續(xù)續(xù)，若有若無。

“這是……先生為小姐哼唱的搖籃曲。也是他腦海里僅存的、關(guān)于小姐的唯一痕跡，

”管家說，“先生的要求是，以這首搖籃曲為核心，

創(chuàng)造出一個(gè)‘溫暖、寧靜、帶著一絲告別前的不舍，像一個(gè)被遺忘了的承諾’的午后。

其余的細(xì)節(jié)，由您全權(quán)構(gòu)想。酬勞不是問題。”蘇辰感到了前所未有的挑戰(zhàn)。

這已經(jīng)不是“畫畫”，而是“創(chuàng)世”了。但那段殘缺的搖籃曲，不知為何，

觸動(dòng)了他內(nèi)心深處的某根弦。那份關(guān)于“失去”的共鳴，讓他無法拒絕。更重要的是，

如果完成了這一單，他或許就能永遠(yuǎn)告別這份工作，去一個(gè)沒人認(rèn)識(shí)的地方，

嘗試著為自己創(chuàng)造一種新的生活，一種不再需要依附于他人記憶而活的生活?！拔医恿?。

”蘇辰說。3 記憶的裂痕蘇辰將自己完全投入到這個(gè)項(xiàng)目中。他將工作室徹底封閉，

把那段搖籃曲的碎片導(dǎo)入了他的“憶境”構(gòu)建臺(tái)。他像一個(gè)作曲家，

試圖補(bǔ)完這首殘缺的旋律；又像一個(gè)小說家，圍繞這旋律構(gòu)建人物和場(chǎng)景。

他為那個(gè)素未謀面的“女兒”設(shè)定了形象：一個(gè)穿著白色連衣裙、有著明亮眼睛的小女孩，

他將她命名為“星瑤”。

他為那個(gè)午后設(shè)定了場(chǎng)景：一片開滿了蒲公英的、位于海市邊緣的人造山坡，

可以俯瞰無盡的蔚藍(lán)。為了讓記憶的細(xì)節(jié)更真實(shí)，他頻繁地向易先生的管家詢問。

但得到的回復(fù)總是模糊而感性。“先生說，陽光的溫度要?jiǎng)倓偤?，像母親的手。”“先生說，