你就在這里重生。用你曾經(jīng)失去的溫柔與正義，去守護(hù)那些還未被污染的純凈心靈。

第二章 初見破曉時(shí)分，晨曦如同一位羞怯的少女，悄悄撥開籠罩著山野的薄霧，

將第一縷金光灑在鄉(xiāng)村小學(xué)斑駁的紅磚墻上。我提著一個(gè)半舊的水桶，

深吸了一口清冽的空氣。水是外婆天不亮就從后院的井里新打的，帶著一絲甘甜的涼意，

用來擦拭教室的桌椅和黑板。教室雖舊，卻被前任王老師打理得一塵不染。

水泥地上有幾道裂縫，但掃得干干凈凈；木制的窗框漆皮已經(jīng)剝落，但玻璃擦得锃亮。

墻上貼著孩子們用蠟筆畫的畫，畫著藍(lán)天、白云、小房子和歪歪扭扭的太陽，

還有幾張用毛筆抄寫的詩句，墨跡深淺不一。黑板的邊角，還留著一小截白色的粉筆頭。

我用濕抹布輕輕擦過那些刻著小刀劃痕的桌面，心中涌起一種奇異的寧靜。

這里沒有勾心斗角，沒有KPI考核，只有陽光、塵埃和即將傳來的瑯瑯書聲?！邦櫪蠋?，

早啊?！苯虅?wù)主任林婆婆端著一個(gè)搪瓷缸，笑呵呵地走了進(jìn)來，“真是辛苦你了，

還來這么早打掃衛(wèi)生?！薄安恍量啵种魅??！蔽一匾晕⑿?，心里的一塊石頭落了地。

這位林婆婆是學(xué)校里除了校長(zhǎng)外唯一的管理者，為人和善，這讓我稍稍安了心。很快，

孩子們像一群歸巢的麻雀，嘰嘰喳喳地涌進(jìn)教室。他們穿著各式各樣的衣服，有的洗得發(fā)白，

有的還帶著補(bǔ)丁，腳上的鞋也沾著新鮮的泥土?？赡且浑p雙眼睛，

卻清澈明亮得像山間的溪流，毫不設(shè)防地，帶著全然的好奇與探究，直直地望向我。

我的心頭猛地一熱，那是在城市里從未有過的感覺，一種被全然信任和期待的暖流，

瞬間包裹了我。我有些緊張，手心里沁出了細(xì)汗。我深吸一口氣，走上那有些晃悠的講臺(tái)，

拿起那截短短的粉筆頭，轉(zhuǎn)身，在擦得干凈的黑板上，一筆一劃地寫下四個(gè)字：《靜夜思》。

“同學(xué)們，大家好，我是你們新的語文老師，我叫顧瑾?！蔽业穆曇粲行┪㈩?，

但很快就穩(wěn)定下來，“今天，我們一起來讀一首詩。有誰...