想多復(fù)習(xí)一會(huì)兒。"我說。他點(diǎn)點(diǎn)頭，走到自己的座位坐下。過了一會(huì)兒，他忽然站起來，

走到我桌前。"資料看得怎么樣？"他問。"很有用，謝謝班長(zhǎng)。"我真誠地說，

"你的字寫得真好看。"顧司年的臉上閃過一絲不自然："字寫得好看有什么用，

成績(jī)才是硬道理。""可是字如其人啊，寫得好看說明你很認(rèn)真。"我笑著說。他愣了一下，

然后快速轉(zhuǎn)過身回到自己座位。我看著他的背影，忽然覺得有些好笑。

這個(gè)看起來高冷的學(xué)霸，其實(shí)臉皮挺薄的嘛。"小晚！"林詩雅的聲音從門口傳來，

她快步走到我桌前。"你來得好早啊，我昨天晚上一直在想學(xué)習(xí)的事，

想來想去還是覺得你的方法最有用。"她說著，目光不經(jīng)意地掃向我桌上的資料。

"什么資料？看起來好厚重啊。"她裝作隨意地問。"就是一些練習(xí)題。

"我不動(dòng)聲色地把資料收起來。林詩雅的眼中閃過一絲失望，但很快又恢復(fù)正常。"小晚，

你說我們要不要組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組？我覺得一起學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。"她提議道。

前世她也是這樣說的，然后我們就組建了一個(gè)兩人學(xué)習(xí)小組。表面上是互相學(xué)習(xí)，

實(shí)際上是我單方面地教她，幫她復(fù)習(xí)。"學(xué)習(xí)小組？"我裝作考慮的樣子，"這個(gè)主意不錯(cuò)，

不過我覺得兩個(gè)人太少了，要不要再找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起？"林詩雅明顯愣了一下："其他同學(xué)？

可是...可是人太多的話會(huì)不會(huì)太吵？""不會(huì)啊，人多討論問題更有氛圍。"我笑著說，

"我覺得可以叫上班長(zhǎng)，還有小雨她們幾個(gè)。

"林詩雅的臉色變了變："班長(zhǎng)...他會(huì)同意嗎？他那么高冷。""不試試怎么知道呢？

"我站起身，走向顧司年的座位。"班長(zhǎng)，我想問你一件事。"我說。

顧司年抬起頭看我："什么事？""我們想組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，你有興趣參加嗎？

"他愣了一下："學(xué)習(xí)小組？""就是幾個(gè)同學(xué)一起討論問題，互相幫助。"我解釋道。

顧司年看了看我，又看了看臉色已經(jīng)有些難看的林詩雅，點(diǎn)了點(diǎn)頭："可以。""太...