第5章
這要是真的，她十年優(yōu)秀教師班主任的名聲就是被摁在地上狠狠摩擦。
她今天敢發(fā)出質(zhì)疑，就已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。
這一說(shuō)，校委們也紛紛松了口氣。
“我就說(shuō)嘛，這字都不搭配，兩人的字跡完全不一樣?！?/p>
林辭舟是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，以后還指望他給學(xué)校做宣傳呢。
他要是背了一個(gè)大處分，不是自砸招牌嗎？
“辭舟，你還不知道吧，下個(gè)月學(xué)校的內(nèi)招名額就申請(qǐng)到了，你何必呢？”
身邊的同學(xué)也開(kāi)玩笑：
“剛剛還真像啊，我差點(diǎn)就信了?！?/p>
“你還真別說(shuō)，辭舟那副認(rèn)真樣子確實(shí)挺唬人的?！?/p>
“瞧你們一個(gè)二個(gè)的，辭舟什么樣咱們還不熟悉嗎？”
“學(xué)神能和早戀這倆字搭上邊？要真是這樣，我倒立吃！”
周圍人又喧鬧而來(lái)起來(lái)。
林辭舟繼續(xù)解釋道：“不是啊，這真是我寫的。”
“我專門練習(xí)了字體。”
“媽，你忘了嗎，這一段時(shí)間我每次晚上都在描字帖?！?/p>
班主任心一顫，但臉上還是表現(xiàn)的樂(lè)呵呵的。
這個(gè)班里誰(shuí)寫情書她都不會(huì)相信自己兒子寫了情書。
“我知道你晚上練習(xí)字了?！?/p>
“但這又能說(shuō)明什么？晚上練字的人多了去了?！?/p>
“回去坐著，誰(shuí)能證明這個(gè)字就是你寫的？”
林辭舟懵了。
別的同學(xué)有個(gè)莫須有的謠言，班主任都會(huì)扣一頂大帽子。
但到這他這兒，他主動(dòng)承認(rèn)，班主任反而不信了。
但是他不同意啊。
他是真的喜歡蕭曦月。
今天要是不承認(rèn)，那不就在她心中落下一個(gè)沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗罅藛帷?/p>
他咬咬牙，不行，我必須要證明我是我。
6
“我同桌，我同桌知道，我寫的字已經(jīng)變了很多了?！?/p>
“她看到了情書，可以證明是我寫的了?！?/p>
聽(tīng)完這句，大家臉色都有些怪怪的。
他的同桌，就是我啊。
讓我來(lái)說(shuō)是不是他？
大家的目光又轉(zhuǎn)到了我身上。
一切又繞回了原點(diǎn)。
不同的是，爸爸媽媽這次不急了。
上次班主任反倒急切了起來(lái)。
現(xiàn)在，她眼里有三分質(zhì)疑，七分哀求，全然沒(méi)了囂張跋扈。
我撇了撇嘴。
“嗯…”
“確實(shí)不怎么像。”
“我就說(shuō)嘛哈哈?！?/p>
班主任長(zhǎng)松一口氣。
“辭舟這孩子我天天看著他，他根本也沒(méi)時(shí)間寫啊?！?/p>
大家都認(rèn)為本該如此，一副見(jiàn)怪不怪的樣子。
只有林辭舟一臉幽怨的看著我。
他目光中滿是不可置信。
仿佛是個(gè)被拋棄的小怨婦。
他一把拽住我。
“為什么不承認(rèn)…”
“我哪里沒(méi)有做好?！?/p>