第11章
“我覺得他的死有隱情，我們一定要搞清楚王宇飛為什么被害，這樣也算是給他一個交代。”
既然跟隨朱小雨回到了松林縣，那就順便調(diào)查一下秦衛(wèi)東，韓江自言自語道：“這個秦衛(wèi)東，只知道他是個地痞流氓，應(yīng)該干過不少黑事……我會想辦法打探一下他的事?！?/p>
“我能找到熟悉他的人。”
“什么？你不是不認(rèn)識他嘛??？”韓江本以為朱小雨的嫌疑可以排除，說這句話的時候，音調(diào)突然升高，周圍的人朝兩人看過去。
“你別激動，我確實(shí)不認(rèn)識秦衛(wèi)東，我只是知道一個人，肯定熟悉秦衛(wèi)東。”
“你說的這個人是？”
“秦衛(wèi)東的姐姐，名叫秦衛(wèi)紅。她是我的高中歷史老師，后來秦衛(wèi)東進(jìn)了監(jiān)獄，學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語，我才知道原來她是秦衛(wèi)東的親姐姐。”
“你高中畢業(yè)這么多年了，老師還能記得你嗎？”
“放心，她肯定記得我！”朱小雨話語中充滿著肯定。兩人向松林一中走去，路上朱小雨講起了高中的一段往事。
高中的時候，朱小雨一直是個勤奮用功的學(xué)生。她先天性格就比較內(nèi)向，再加上生活上的拮據(jù)，讓她心里難免有些自卑，在學(xué)校里朋友很少。平日里，她只知埋頭讀書，不善言辭，就像班級里的一座孤島。這樣的她在校園生活中存在感很低，也和同學(xué)們相安無事。
到了高三，這樣的情況突然間被打破了。緊張的學(xué)習(xí)氛圍，壓得人喘不過氣來，所有人都希望得到喘息的機(jī)會。
高三上學(xué)期的一天，辦公室里炸開了鍋。原來班主任抓住了班級里一對談戀愛的同學(xué)，把家長叫了過來。雙方家長見面之后，都認(rèn)為是對方的孩子耽誤了自己孩子的學(xué)習(xí)，竟然在辦公室里吵了起來，幸好一眾老師極力阻攔，不然看雙方的架勢，是要決一死戰(zhàn)了。
這件事一出，所有人都在猜測是誰告的密。被叫家長的那名女同學(xué)，也不是省油的燈，在班級公開叫板，說要“抓間諜”，有不少同學(xué)都覺得這件事很有價值，決定參與其中。而他們抓間諜的方式，采用投票制。
最后，參與這場運(yùn)動的同學(xué)都認(rèn)為，那個一直悶著頭，默不作聲的朱小雨嫌疑最大。朱小雨每天在教室里，能夠隱約聽到他們的討論。她覺得這些行為很無聊，所以選擇沉默。
她的沉默，成為了那些同學(xué)下結(jié)論的最終依據(jù)。從那時起，無休止的冷暴力便開始降臨到朱小雨頭上。她走在前面，會有同學(xué)故意在后面罵臟話。早晨到學(xué)校，座椅上總是會堆滿垃圾，或者被潑了墨水。輪到她領(lǐng)讀課文的時候，班級一片沉默，無人回應(yīng)。
以至于最后，隔壁班級的課后話題都變成了對朱小雨的圍攻，還有人杜撰各種她的故事，編造一些她從未做過的事情。
一切都超出了朱小雨的忍耐極限，她找到班主任老師。班主任老師首先對朱小雨進(jìn)行了集體主義教育，然后找來了幾個典型的同學(xué)談話，最后，班主任對朱小雨說，你也要找找自身存在的問題，為什么他們所有人都針對你，不針對別人呢？如果我的班級你待不下去了，可以向?qū)W校申請調(diào)換班級。
那天晚上回到家里，朱小雨躲在被窩里哭了很久，如今的情況調(diào)換班級也解決不了問題了。她不知道自己做錯了什么，她痛恨所有的人。第二天，她找到了心目中最敬重的歷史老師秦衛(wèi)紅，她問老師，為什么他們要針對我？自己到底做錯了什么？
秦衛(wèi)紅沉默良久，認(rèn)真地回答道，朱小雨，我找人幫你轉(zhuǎn)學(xué)，你準(zhǔn)備一下。
“他媽的，這幫人都有病！一群人一起作惡，就以為自己不是惡人了？”韓江邊走邊聽朱小雨講述著，聽得自己一肚子氣。
“都過去了，估計(jì)他們也都忘了這件事，忘了曾經(jīng)有我這個同學(xué)了?！?/p>
兩人繼續(xù)向前走著，松林一中的大門就在眼前。