第二章
第二天送兒子去幼兒園時，我特地和佳佳媽媽碰了個面。
得知俊俊也看到了不二老師后，佳佳媽媽露出了古怪的表情：“俊俊媽媽，俊俊是不是說，這個不二老師是一個長著黑色翅膀的白衣天使？”
我詫異地皺眉道：“不對，我家俊俊說的不二老師是一個長著貓臉的老太太?！?/p>
“一個白衣天使，一個貓臉老太太。這差別也有點太大了?！?/p>
我兩仔細對了一下信息，越發(fā)覺得這更像是兩個孩子根據(jù)動畫片編造的惡作劇。
但為了以防萬一，我們還是提議張老師暫時不要播放機器貓這個動畫片了。
畢竟兩個孩子都有說到，每次只要播放機器貓動畫片的時候，不二老師就會出現(xiàn)和他們互動。
張老師也表示同意：“那下午我給孩子們改播喜羊羊與灰太狼吧?！?/p>
當天傍晚我接兒子回家時，兒子興奮地指著蛋糕店里的吐司面包：“媽媽，你看這個像不像機器貓的道具——記憶面包?！?/p>
“不二老師說只要我能成功研發(fā)出記憶面包，她就會選中我，讓我成為《機器貓》里的大雄。”
又是不二老師和機器貓！
我當即嚴肅地將兒子拉到了路旁：“俊俊，你如果再編造有關(guān)不二老師了的惡作劇，媽媽可要生氣了！”
兒子撅起嘴，整張臉都垮了：“媽媽，我沒有編造惡作劇，不二老師是真實存在的。！”
“今天下午她還放機器貓給我們看呢！”
聽到這，我隱隱有些怒意！
張老師不是說改放《喜羊羊與灰太狼》嗎？
回到家后，我立馬將教室的監(jiān)控視頻打開，我到底要看看究竟是誰在撒謊！
當看到電視里出現(xiàn)了那只拿著記憶面包的藍色機器貓時，我頓時不淡定了!
我立即將這段畫面截取下來發(fā)在班級群里，并艾特張老師：【張老師，這是什么情況？】
張老師：【俊俊媽媽，怎么了？是這集喜羊羊的動畫片內(nèi)容有什么問題嗎？】
禾一奶奶：【當然有問題了，狼竟然斗不過羊，這不是教壞小孩子嗎？】
王語軒爸爸：【你們太敏感了，一個動畫片而已，我兒子就很喜歡?！?/p>
我被他們的對話搞蒙了，這短視頻里播放的動畫片明明是《機器貓》，哪來的《喜羊羊》啊！
張老師突然發(fā)了一條私信給我：【俊俊媽媽？是不是覺得喜羊羊這個動畫片不好？】
我：【不是，張老師，你確定下午給孩子們放的是喜羊羊嗎？】
張老師不明所以：【是的，我還讓孩子們畫了他們最喜歡的羊?！扛缴蠄D片。
看著孩子們畫的小羊，我感覺整個人都不好了。
我再次打開監(jiān)控視頻，可是無論我翻找多少次，那段詭異的機器貓片段都已經(jīng)消失地無影無蹤了。
難道真是我自己神經(jīng)太敏感，才看錯了？
監(jiān)控里，電視里的的確確放著《喜羊羊與灰太狼》，兒子也和其他小朋友一樣，端正地坐在電視機面前。
唯一和其他人不一樣的地方是：
兒子并沒有看向電視機，而是雙目死死地盯著教室門口。
仿佛那里有什么東西。
我看了半天空蕩蕩的教室門口，也不知道他在看什么。
讓我毛骨悚然的是……
等動畫片播放結(jié)束后，他畫在白紙上的不是小羊，而是一個長著貓臉的老太太。
我嚇得當即關(guān)掉了視頻。
兒子這些行為實在太不正常了！
我必須得找他談?wù)劻?，可當我走到他臥室的門口時，卻突然聽到了兒子小心翼翼的聲音：“不二老師，你喜不喜歡我給你畫的畫啊？”
“?。〖鸭岩呀?jīng)完成任務(wù)啦！你今晚就會帶她去月亮上玩？那我呢？什么時候能輪到我？”
我越發(fā)覺得詭異，立即推開門走了進去。
“俊俊，你在和誰說話？”我掃了一圈都沒看到其他人。
“不二老師啊，她就站在媽媽你的旁邊?！?/p>