第二章
第二天送兒子去幼兒園時,我特地和佳佳媽媽碰了個面。
得知俊俊也看到了不二老師后,佳佳媽媽露出了古怪的表情:“俊俊媽媽,俊俊是不是說,這個不二老師是一個長著黑色翅膀的白衣天使?”
我詫異地皺眉道:“不對,我家俊俊說的不二老師是一個長著貓臉的老太太?!?/p>
“一個白衣天使,一個貓臉老太太。這差別也有點太大了?!?/p>
我兩仔細對了一下信息,越發(fā)覺得這更像是兩個孩子根據(jù)動畫片編造的惡作劇。
但為了以防萬一,我們還是提議張老師暫時不要播放機器貓這個動畫片了。
畢竟兩個孩子都有說到,每次只要播放機器貓動畫片的時候,不二老師就會出現(xiàn)和他們互動。
張老師也表示同意:“那下午我給孩子們改播喜羊羊與灰太狼吧?!?/p>
當天傍晚我接兒子回家時,兒子興奮地指著蛋糕店里的吐司面包:“媽媽,你看這個像不像機器貓的道具——記憶面包?!?/p>
“不二老師說只要我能成功研發(fā)出記憶面包,她就會選中我,讓我成為《機器貓》里的大雄。”
又是不二老師和機器貓!
我當即嚴肅地將兒子拉到了路旁:“俊俊,你如果再編造有關(guān)不二老師了的惡作劇,媽媽可要生氣了!”
兒子撅起嘴,整張臉都垮了:“媽媽,我沒有編造惡作劇,不二老師是真實存在的。!”
“今天下午她還放機器貓給我們看呢!”
聽到這,我隱隱有些怒意!
張老師不是說改放《喜羊羊與灰太狼》嗎?
回到家后,我立馬將教室的監(jiān)控視頻打開,我到底要看看究竟是誰在撒謊!
當看到電視里出現(xiàn)了那只拿著記憶面包的藍色機器貓時,我頓時不淡定了!
我立即將這段畫面截取下來發(fā)在班級群里,并艾特張老師:【張老師,這是什么情況?】
張老師:【俊俊媽媽,怎么了?是這集喜羊羊的動畫片內(nèi)容有什么問題嗎?】
禾一奶奶:【當然有問題了,狼竟然斗不過羊,這不是教壞小孩子嗎?】
王語軒爸爸:【你們太敏感了,一個動畫片而已,我兒子就很喜歡?!?/p>
我被他們的對話搞蒙了,這短視頻里播放的動畫片明明是《機器貓》,哪來的《喜羊羊》啊!
張老師突然發(fā)了一條私信給我:【俊俊媽媽?是不是覺得喜羊羊這個動畫片不好?】
我:【不是,張老師,你確定下午給孩子們放的是喜羊羊嗎?】
張老師不明所以:【是的,我還讓孩子們畫了他們最喜歡的羊?!扛缴蠄D片。
看著孩子們畫的小羊,我感覺整個人都不好了。
我再次打開監(jiān)控視頻,可是無論我翻找多少次,那段詭異的機器貓片段都已經(jīng)消失地無影無蹤了。
難道真是我自己神經(jīng)太敏感,才看錯了?
監(jiān)控里,電視里的的確確放著《喜羊羊與灰太狼》,兒子也和其他小朋友一樣,端正地坐在電視機面前。
唯一和其他人不一樣的地方是:
兒子并沒有看向電視機,而是雙目死死地盯著教室門口。
仿佛那里有什么東西。
我看了半天空蕩蕩的教室門口,也不知道他在看什么。
讓我毛骨悚然的是……
等動畫片播放結(jié)束后,他畫在白紙上的不是小羊,而是一個長著貓臉的老太太。
我嚇得當即關(guān)掉了視頻。
兒子這些行為實在太不正常了!
我必須得找他談?wù)劻?,可當我走到他臥室的門口時,卻突然聽到了兒子小心翼翼的聲音:“不二老師,你喜不喜歡我給你畫的畫啊?”
“?。〖鸭岩呀?jīng)完成任務(wù)啦!你今晚就會帶她去月亮上玩?那我呢?什么時候能輪到我?”
我越發(fā)覺得詭異,立即推開門走了進去。
“俊俊,你在和誰說話?”我掃了一圈都沒看到其他人。
“不二老師啊,她就站在媽媽你的旁邊?!?/p>