第二天清晨，太陽剛剛升起，薄霧還像一層輕紗一樣籠罩著大地，讓人感覺有些朦朧和神秘。然而，在林大柱家的茅草屋前，卻已經是一片熱鬧非凡的景象。
村里老少聽聞孫思邈要收徒，紛紛放下手中活計趕來觀禮，這是村里許久沒有的大事了。孫神醫(yī)要在自己村子里面收徒，甚至還是一個女娃娃，很多人感到意外。后面打聽到是林大柱家那個小女娃，大家就不覺得奇怪了。
屋檐下掛著用紅布扎成的綢花，那是村民們連夜將自家積攢的各種紅布塊，將一塊塊紅布扎成花朵模樣，然后點綴在麻繩上制成的，等拜師禮后這些紅布塊可以重新拿回家，村里頭有大喜事時候，大家就會自覺這樣互相幫忙。來觀禮的村民都穿上了自己最好的衣裳，每個人都興高采烈的低聲交談著，村里的其他孩童對林和濟投去羨慕的眼光。
林和濟換上母親張氏連夜縫制的新衣裳——雖是粗布麻衣，卻漿洗得格外干凈，領口和袖口還細心地繡著幾朵淡藍色的小花，針腳細密得如同春日細雨。她站在院子中央，手心微微冒汗，既緊張又興奮，衣角被晨風掀起時，還能聞到淡淡的皂角清香。
在院子的角落里，有一個臨時搭建起來的香案。這個香案雖然簡單，但是卻布置得十分莊重。香案上擺放著醫(yī)圣張仲景的牌位，牌位的材質看起來有些陳舊，但是卻被擦拭得一塵不染，顯然是經過精心保養(yǎng)的。牌位的兩側，各有一支紅色的蠟燭在微微搖曳。燭光在微風中輕輕晃動。
孫思邈身著一襲青灰色長袍，端坐在主位，黑發(fā)在晨光中泛著微光，神情莊嚴肅穆。他面前擺放著筆墨紙硯、一本他平日里記錄醫(yī)案與心得的冊子，以及一套小巧的銀針器具，這些都是他為新徒準備的禮物。冊子邊角用粗線精心縫制，封皮上還烙著古樸的云紋；銀針器具裝在雕花木盒里，盒蓋上雕刻的“懸壺濟世”四個字已被摩挲得發(fā)亮。
“吉時已到——”村里德高望重的王阿公拉長了聲調喊道。林和濟深吸一口氣，定了定神，把所有的緊張激動吞進肚子里，邁著小碎步走到香案前，恭恭敬敬地跪下。她先對著醫(yī)圣牌位行了三叩首大禮，額頭重重地磕在青石板上，每一下都飽含著對醫(yī)圣的敬畏?！搬t(yī)圣在上，徒兒愿以畢生精力，研習醫(yī)術，救死扶傷，傳承醫(yī)道?！彼谛睦锬畹?。起身時，額頭上已留下淡淡的紅印，沾著些許石板的涼意。
接著，她轉身面向孫思邈，聲音清脆卻透著堅定：“師父在上，徒兒愿拜入您門下，潛心研習醫(yī)術，救死扶傷，永不背棄醫(yī)道。若有違此誓，愿受天譴！”說罷，又連磕三個響頭。
一旁的張氏悄悄抹起了眼淚，她既為女兒能有這樣的機會感到高興，又擔心女兒從此要吃很多苦。林大柱則挺直了腰板，滿臉驕傲，粗糙的大手相互緊緊握著，仿佛要把所有的力量都傳遞給女兒，他的粗布短衫在晨風中微微鼓起，露出補丁下堅實的臂膀。
孫思邈微微頷首，伸手將跪在地上的小女孩扶了起來，隨后目光轉向林大柱和張氏，溫聲道：“林老弟、弟妹，不知道孩子是否已經有名字了?！贝謇锏男『⒑苌偃〈竺?，很多就是大丫石頭之類的喊著。
林大柱撓了撓頭，憨厚地笑道：“孫神醫(yī)，我們夫妻也不識字，之前沒有給囡囡取過名字。您學問高，取的名字必定好，我們信您！”
孫思邈溫和的笑了笑“既然這樣，那我就給這個孩子取個名字吧。孩子既入我門，我就給她取個契合中醫(yī)之道的名字。中醫(yī)講究‘陰陽平衡，調和氣血’，‘和’寓意萬物調和，‘濟’意為濟世救人，合為’和濟’，望她以調和之術，行濟世之德，不知二位意下如何？”
林大柱開心的直點頭，張氏也連忙點頭，眼中滿是感激：“全憑孫神醫(yī)做主，只盼孩子能如這名字一般，造福鄉(xiāng)鄰?！彼膰股线€沾著昨夜縫衣時的線頭，手指因為長時間勞作而微微蜷曲。
得到應允后，孫思邈才轉向小女孩，慈愛道：“以后你便叫林和濟，當謹記‘和為醫(yī)之本，濟乃術之魂’，以仁心仁術護佑眾生。”
林和濟眼睛一亮，竟然和前世同一個名字，重又跪下謝道：“謝師父賜名！謝爹娘！和濟定當牢記教誨，以醫(yī)術守護一方安康！”她的聲音在小院里回蕩，驚得屋檐下的燕子撲棱棱飛起。
孫思邈將自己那本記錄著多年行醫(yī)經驗、密密麻麻寫滿心得的冊子從桌上拿起遞給林和濟，溫聲道：“和濟，這是為師多年來記錄的醫(yī)案與所思所悟，雖比不上那些傳世經典，卻也都是實打實的經驗之談。你先拿去研讀，日后若有疑問，隨時來問我。待將來你學有所成，也可將自己的見解添補進去?！边€未將冊子完全翻開，便能看到夾在其中的干枯藥草標本，還有用朱筆批注的重點內容。
孫思邈用竹杖輕點地板接著說到：“遇到疑難雜癥，可根據(jù)醫(yī)書所寫，去尋找對應草藥。里面沒有的病例，你也可以整理添加上去。醫(yī)術就是要不斷共享不斷進步的。閉門造車是醫(yī)者大忌?！?/p>
林和濟雙手鄭重接過，如獲至寶，小心翼翼地抱在懷里。隨后，她又按照古禮，向在場的諸位鄉(xiāng)親行禮，感謝大家平日里的照顧。禮成之時，眾人紛紛鼓起掌來。掌聲在山谷間回蕩，驚起了樹上的鳥兒，撲棱棱地飛向遠方，翅膀掠過掛在屋檐下的草藥串，帶起一陣淡淡的藥香。
拜師儀式結束后，孫思邈并未急著離開，而是決定在村里住下，專心教導林和濟。村里的人十分高興，村長在村頭尋了間閑置的土坯房，略作收拾，讓孫神醫(yī)住了進去。之后這間屋子便成了村里臨時的醫(yī)館兼學堂。
村民們還把這個消息告訴了自己的親朋好友，很快，消息便在周圍的幾個村子傳開，附近幾個村子的百姓都慕名而來，找孫思邈看病的人絡繹不絕。小小的土坯房前，每天都排起長長的隊伍，有拄著拐杖的老人，佝僂的脊背如同彎曲的老樹；有抱著孩子的婦女，孩子的小腳上還系著辟邪的紅繩；還有面色焦急的年輕人，粗布衣裳上沾著田間勞作的泥土。 時不時還有一些駕著驢車，馬車的人來看病，這些是鎮(zhèn)上或者縣城里的人。
林和濟則整日跟在師父身邊，寸步不離。天還未亮，她就跟著師父上山采藥。山路崎嶇難行，露水打濕了她的褲腳，野草劃過小腿留下細密的紅痕。孫思邈一邊辨認草藥，一邊耐心講解：“和濟，你看這柴胡，味苦性寒，能解表退熱，多生長在向陽的山坡上，葉子呈羽狀分裂。那是黃芪，補氣固表的良藥，它的根粗壯，表面有皺紋……”林和濟拿出小本子，一筆一劃地記錄，遇到不懂的地方，就追著師父問個不停?！皫煾福趺磪^(qū)分柴胡的好壞呢？”“師父，黃芪和黨參的藥效有什么不同呀？”她清脆的聲音在山間回蕩，驚起一群覓食的山雀。孫思邈總是笑著一一解答，還會隨手折下一根樹枝，在地上畫出草藥的形態(tài)特征。
回到醫(yī)館，孫思邈開始教授脈學。他將三根手指搭在林和濟腕間，輕聲道：“脈象如琴弦，有浮、沉、遲、數(shù)之分。脈順則氣血和，脈逆則陰陽亂，你要學會從搏動中辨明病癥根源?！绷趾蜐翚饽?，閉眼靜心，試圖從那細微的搏動中分辨出不同。一開始，她只覺得手腕處跳動雜亂，根本摸不著頭緒，急得眼眶發(fā)紅。但在師父的反復指導下，漸漸能區(qū)分出“浮脈”的輕取即得與“沉脈”的重按始得，還能通過脈象判斷出一些簡單的病癥。每當她成功診斷出一個病例，孫思邈都會欣慰地摸摸她的頭，獎勵她一顆從山中采來的野果。
除了理論知識，孫思邈更注重實踐。村里有個孩童得了水痘，全身長滿紅疹，哭鬧不止。孩子的母親急得直掉眼淚，抱著孩子就往醫(yī)館跑。孫思邈帶著林和濟前去診治，他一邊調配藥方，一邊講解：“水痘多因外感時邪，內蘊濕熱，需用清熱解毒之法調和體內陰陽。這金銀花、連翹皆是主藥，再輔以祛濕之品，便是君臣佐使之道。和濟，你來研磨草藥，記住要研磨得細膩些?！绷趾蜐B忙點頭，拿起搗藥杵，認真地研磨起來。臼缽里的草藥漸漸變成碎末，散發(fā)出清新的藥香?？粗鴰煾笇⑺幹菇o孩童，又仔細叮囑家長護理的注意事項，她暗暗記下每一個細節(jié)。
深夜，周圍靜悄悄只能聽見時不時的蟲叫聲，村里的人們都已進入夢鄉(xiāng)，林和濟便坐在油燈下研讀師父給的冊子。油燈的火苗不時跳動，將她的影子投射在斑駁的墻壁上。遇到晦澀難懂的地方，用筆記錄下來，等第二天去醫(yī)館問師傅。每當沒有病患的，孫思邈總是不厭其煩地講解，有時興起，還會拿出珍藏的其他醫(yī)書，與她一同分析討論?！昂蜐憧催@個醫(yī)案，病人表面是咳嗽，但通過脈象和癥狀判斷，實則是體內虛寒，用藥就不能只止咳，而要溫補……”師徒倆的討論聲時不時傳入經過的村民耳中，偶爾還夾雜著翻動書頁的沙沙聲。 林和濟也會時不時將自己知道的一些后世的中醫(yī)理論轉換成目前的詞語和師傅進行討論，孫思邈有時候也會大受啟發(fā)。
一日，鄰村一位老漢突發(fā)中風，半身不遂，口眼歪斜。家人得知孫思邈在村里，連夜趕來求救。夜色深沉，只有火把的光芒照亮崎嶇的山路。孫思邈帶著林和濟趕去，只見老漢躺在床上，說話含糊不清，涎水順著嘴角流下，家人圍在一旁，滿臉焦急。孫思邈取出銀針，在老漢的百會、曲池、足三里等穴位精準施針。林和濟在一旁看得目不轉睛，默默記下每個穴位的位置和進針手法。施針完畢，孫思邈又開出一副湯藥，讓老漢按時服用。
此后，林和濟每日跟著師父去給老漢治療。她開始嘗試著為老漢按摩肢體，促進血液循環(huán)；幫忙煎藥，掌握火候和時間。剛開始煎藥時，她總是把握不好火候，不是煎糊了，滿屋都是焦味，就是煎得太淡，藥效不足。但她沒有氣餒，不斷地向師父請教，向村里有經驗的婦人學習。她們告訴她，煎藥要用砂鍋，火候要先武后文，還要不時攪拌。在師徒倆的悉心照料下，老漢的病情逐漸好轉，從一開始只能躺在床上，到慢慢能坐起來，再到竟能扶著拐杖慢慢行走了。這件事在十里八鄉(xiāng)傳開，人們對林和濟這個小徒弟也愈發(fā)敬佩，紛紛稱贊她是孫思邈的好徒弟。
隨著時間推移，林和濟的醫(yī)術突飛猛進。她不僅能準確辨認上百種草藥，還學會了基本的診脈和針灸。村里哪家孩子發(fā)燒咳嗽，或是老人腰酸背痛，都會先來找她瞧瞧。林和濟也從不推辭，總是盡心盡力地診治，遇到疑難雜癥，就跑去請教師父。她的名聲越來越大，來找她看病的人也越來越多。有時忙得連飯都顧不上吃，張氏就會把熱好的飯菜送到醫(yī)館，看著女兒狼吞虎咽的樣子，既心疼又驕傲。
孫思邈看著小徒弟的成長，眼中滿是欣慰。他時常對村里人說：“和濟天賦異稟，又肯吃苦鉆研，將來的成就肯定在我之上?！?/p>
孫思邈還私底下給好友寫信炫耀自己收到一個好徒弟，炫耀自己的徒弟在和自己學醫(yī)，會時不時提出的新奇的理論和妙想也讓自己受益匪淺。她將來的成就肯定在自己之上。大唐得她是百姓的福分，大唐的幸運！
而林和濟也暗下決心，一定要學好醫(yī)術，像師父一樣，懸壺濟世，救死扶傷，不負“和濟”之名。她知道，醫(yī)學之路漫長而艱辛，但是自己身負前世所學的醫(yī)學知識在加上現(xiàn)在師傅教授的知識，只要心懷熱忱，終能在這大唐的山河間，走出屬于自己的醫(yī)者之路。